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UN’AULA A CIELO APERTO: PERCORSI DI DIDATTICA INCLUSIVA.

 

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                              UN’AULA A CIELO APERTO:  PERCORSI DI DIDATTICA INCLUSIVA   

I bambini della Scuola dell'Infanzia Giardino dei Gelsi e una piccola rappresentanza di alunni della scuola primaria, si sono incontrati un pomeriggio del mese di aprile per condividere l’attività di orticoltura.

I bambini della scuola primaria hanno precedentemente seminato basilico, lenticchie e fagioli, avendo cura delle piantine e osservandone la trasformazione giorno dopo giorno.

Successivamente hanno avuto modo di confrontarsi con i bambini della scuola dell’infanzia, osservando e condividendo nozioni riguardo il ciclo di vita della natura.

Un pezzetto di terra si è trasformato in un’aula a cielo aperto: non solo libri, penne e quaderni, insomma, ma anche semi, attrezzi e tutto l’occorrente per sporcarsi le mani con la terra.

Questa esperienza ha permesso di sperimentare nuove forme di socializzazione e di utilizzare una varietà di metodologie e strategie didattiche in maniera flessibile, al fine di favorire efficacemente l’apprendimento di tutti i bambini.

 

 

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